议论文阅读三要素教学设计

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问:议论文的三要素是什么?
  1. 答:议论文的三要素:论据,论点,论证。
  2. 答:议论文:剖析事物论述事理的文体
  3. 答:论点、论据、论证最为重要,是议论文的三要素。
    一、论点:作者所提出的见解和主张,是讨论的中心观点。
    1、中心论点:即作者在文章中全力论证的总观点。
    2、分论点:有时为了补充或支持中心论点,作者会从不同角度提出分论点。
    二、论据:用以支持论点的证据、理由、材料等。
    1、事实论据:即发生过的事情,如历史事实、新闻大事、研究或统计数据等(参见经验主义)。
    2、道理论据:指公认的道理,或名人的言论、寓言故事、科学定理等(参见理性主义)。
    三、论证:用论据去支持和证明论点的方法或过程。
  4. 答:是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和道理论据两种。
    1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)。事实论据又包括事例和数据。
    2.道理论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
    使用论据的要求:①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致。
  5. 答:论点、论据、论证最为重要,是议论文的三要素。
    一、论点:作者所提出的见解和主张,是讨论的中心观点。
    1、中心论点:即作者在文章中全力论证的总观点。
    2、分论点:有时为了补充或支持中心论点,作者会从不同角度提出分论点。
    二、论据:用以支持论点的证据、理由、材料等。
    1、事实论据:即发生过的事情,如历史事实、新闻大事、研究或统计数据等(参见经验主义)。
    2、道理论据:指公认的道理,或名人的言论、寓言故事、科学定理等(参见理性主义)。
    三、论证:用论据去支持和证明论点的方法或过程。
    扩展资料:
    一、引题方法
    1、开门见山法:首段即提出全文的中心论点。
    2、引用开头法:引用名人谚语来引起下文。
    3、先破后立法:先反驳对方的观点,再提出自己的立场和观点。
    4、先立后破法:先提出自己的立场和观点,然后反驳对方的观点。
    二、基本结构
    1、引论:提出论题,点名论点,或交代议论的目的。
    2、本论:从多方面剖析所论述的问题,并提出论据。
    3、结论:归纳总结,或重申论点,有时也会提出解决问题的办法。
    三、议论的论证手法
    举例论证、事例、史例、语例、设例、驳论、引用论证、归纳论证、演绎论证、对比论证、类比论证、比喻论证、正反论证、因果论证
  6. 答:1、论点:是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点。
    2、论据:用来证明论点的材料,有事实论据和道理论据两种。
    3、论证:论证时使用论据证明论点的过程。
问:如何写好议论文的论据 教学设计
  1. 答:季老师微课:议论文的花式教学
问:阅读与阅读议论文时一定要把握好哪三要素
  1. 答:议论文的三要素:一是论点,二是论证,三是论据.
    论点是作者要表达的观点,论证是论点和论据之间的逻辑关系纽带,论据是用来证明论点的道理和实事.
    议论文阅读的解法:
    解答议论文阅读题,首先要通览全文,迅速把握统率全文的中心论点。一般来说,中心论点是一个明确的判断,多数出现在文章的前面,有时也出现在文章的中间或结尾。有的议论文中只有分论点,这就需要综合分论点,使其成为中心论点。还有的议论文作者不明确提出中心论点,这便要领会论题和作者的写作意图,从中进行归纳。
    把握中心论点之后,再通过仔细阅读全文,去理清文章的思路,分析文章的结构层次。此时要思考作者是通过什么方式提出中心论点的(即提出问题),如何围绕中心论点从哪些方面、运用什么方法展开论述的(即分析问题),又是怎样强调和深化中心论点的(即解决问题)。
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