学习对我有好处的议论文

学习对我有好处的议论文

问:勤奋学习的好处
  1. 答:随着时代的发展,社会的进步,学习对于人们来说还是具有非同一般的意义,学习的好处总体有三点:培养一种兴趣、提高思维能力、分析事物的能力。
    1、培养一种兴趣:
    兴趣是通过不断的学习和思考培养起来的,当人们从小的时候,喜欢上某种事物的时候,内心里就会对它有一种浓厚的兴趣,总想去广泛的了解和认识和收集这些相关的信息和内容。
    2、提高思维能力:
    学习的目的就是提高思考问题和解决问题的能力。很多时候会通过不断的学习来掌握一些所需要的能力和技巧,无论是理论性的,还是实践性的。
    3、分析事物的能力:
    无论从事什么样的事业,都是需要培养一种分析事物的能力。当考试的时候,总会遇到这种材料分析题目,应该说是具有一定的综合性和应用性。可以通过不断的学习和实践,能够有效地提高分析问题的能力。
    正确学习的方法
    学习方法中的捷径、速成之类的要尽可能地远离,好多学习方法总会提及到速成的特点,但其实这只是营销噱头而已,任何一项能力地培养,都是需要花费时间精力的,他人能快速成功的, 不见得你就行,因为他人有良好的基础才导致后面的学习非常高效,因此要踏实学习方法,而不是急于求成。
    要有自己的学习方法,千万别相信他人的学习方法一定是最好的,根据自己目前的能力,结合学习方法,然后提炼出自己的一套学习方法,不管是自己运用,还是帮助他人,都需要在日后的过程中不断提升优化,因为学习的过程一定是慢慢进步的一个过程。
  2. 答:人生在勤,不索何获--张衡
    ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
    ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔
    ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
    ★好学而不勤问非真好学者。
    ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
    ★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)
    ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
    ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
    ★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
    ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾
    ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
    ★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
    ★不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》
    ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
    ★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
    ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生
    ★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果
  3. 答:勤奋学习可以增长你的知识和能力,并且扩大你的朋友圈,还不会被别人瞧不起
  4. 答:学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并最终取得成功的法宝。
    学习尤其是自主学习在今天得到越来越多的人的关注。自主学习是一种主动的学习。它在学生学习活动中表现为:我要学。是基于学生对学习的一种内在的需要。它一方面表现为学习兴趣,兴趣有直接和间接之分,直接兴趣指向过程本身,间接兴趣指向活动结果。学生有了直接学习兴趣,学习活动对他来说就不是一种负担,而是一种享受;学生会越学越想学,越学越爱学。相反,如果学生对学习不感兴趣,情况就大相径庭了。学生在逼迫的状态下被动地学习,学习的效果必定事倍功半。另一方面表现为学习责任,学习是谁的事情,谁应当对学生的学习承担责任?学生如果不能清醒的意识到学习跟自己的生活、生命、成长、和发展的关系,就不能自觉地担负起学习的责任,那么也就谈不上是一种真正地自主学习。
    其次,自主学习是一种独立学习。如果说主动性表现为我要学,那么独立性则表现为我能学。本次教学改革要求教师要充分尊重学生的独立性,积极鼓励学生独立学习,并创造各种机会让学生独立学习。从而培养学生独立学习的能力。
    我相信只要我们能充分意识到自主学习在新课改中的重要作用,掌握自主学习的精神实质,帮助学生树立自主学习意识,培养学生自主学习能力,就一定能使学生在学习中取得事半功倍的效果。
问:关于学习的议论文!
  1. 答:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这一自古流传至今的名言,激励多少有志之士,潜心书海,发奋攻读,为人类做出了有益的贡献。在现实生活中,又有多少人用自己的亲身实践,证明了它的正确性。可是,今天却有人认为学生的学习太艰苦了,应该把“苦”字改为“乐”字、“巧”字,即“学海无涯乐作舟”、“学海无涯巧作舟”。我认为这种说法是很不恰当的,是非常有害的。 '
    “苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”?学习既然是一艰苦劳动,靠苦学精神才能取得进步,怎能把学习当作一种娱乐,一种游戏来对待呢?有人说学习是一种有趣的事、愉快的事,那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦学”之后,取得了进步,取得了成绩,才能够享受到成功的乐趣。
    “苦作舟”为什么不能改成“巧作舟”呢?学习既然是一种艰苦的劳动,需要有老老实实的态度,当然不能有取巧的想法。有人说“巧”是指科学的学习方法。学习当然少不了科学的方法,但有了科学的方法,就可以不下气力,不下功夫学习吗?有了好的办法,仍需要刻苦学习,这样才能取得更高的效率。试想,仅仅有了好的办法,而不去刻苦学习,能行吗?
    自古以来学有建树的人,都离不开这个“苦”字。
    法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的成就呢?据记载,他在20多年里,一直辛辛苦苦、夜以继日地工作,每天连续写作16小时以上,只睡三、四小时。这不是够苦了吗!他的巨大成就,是用“刻苦”换来的。
    中国女排姑娘们风趣地说:“苦是一副灵丹妙药。我们要强大起来,就得每天吃这副药。它虽然苦,却苦尽甜来。花,将在汗水中绽放。”这话说得何等好呀!我们说,任何成功,任何成绩的取得,都离不开一个“苦”字,都是用汗水换来的。
    综上所述,我们认为应该把“学海无涯苦作舟”永远作为我们的座右铭,让它永远激励我们刻苦学习,勤奋学习,在科学的道路上不停地攀登。
  2. 答:驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。
    同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。
    随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!
    自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。
    为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
    学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。
    当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。
    俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
  3. 答:大仙儿老师独家倾授高考语文议论文写作初阶技巧
  4. 答:学习的论文,不就是把学习当成生活,不在学习中刻苦,就在生活中受苦
问:学习的好处作文600
  1. 答:在学校中厌学的学生越来越多,不仅仅是学习基础不好的学生,学习优秀的学生也有很多厌学的,学习对他们来说要么是一种负担,要么是一种不得不做的作业,而很少有人觉得学习是一种快乐。为什么在物质条件越来越好的今天厌学现象却越来越多的产生?学习对人生,对于我们生命成长的意义究竟在哪里?
    我认为:学习是生存的需要。
    一个偶然的机会,我在夜班的公交车上遇到两个人。他们40多岁模样,满脸疲惫,但兴致却很高,谈着读书啊上课啊考试啊,好像在参加什么培训班。我好奇地问:“你们都这么大岁数了,还要读书吗?”他们看着我诧异的神情,笑了,一个说:“你一定还在念书吧?现在社会竞争这么激烈,不学习能生存下去吗?”——学习是为了生存!我虽然对他们的话谈不上有多深的体会,但却明显感到了“学习”二字别样的分量。
    是的,为了生存而学习!也许我还太年轻、太幼稚,不懂得什么叫生活,什么叫生存压力;我只知道向父母要钱,然后花掉,再要,再花,很少去想钱是从什么地方来的,怎么来的。也许等到有一天,我也有了孩子,我也要供他们吃饭,供他们花销,给他们交学费;也许等到有一天,我也被社会淘汰了,孤独地在茫茫人海中彷徨,看不到人生的希望……也许只有到那时,我才会最最渴望以书籍作船,穿越人生的沟沟坎坎。
学习对我有好处的议论文
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