高校论文学术不端怎么办

高校论文学术不端怎么办

问:如何避免学术不端行为
  1. 答:如何避免学术不端:
    一、保持原创性 
    原创要求不只是论文的原创,甚至数学答案,都需要内容是原创的,因为作业期限迫在眉睫,很多学生在提交作业时保持原创是比较难的,但它也不是学术欺骗的原因。
    所以需要学生的参考文献和注释,需要注意一对一的诚信,这样,我们才不会掉进学术欺诈的深渊。
    二、严禁抄袭和作弊 
    未经授权使用任何外部资源都属于抄袭范畴。即使是学生过去的作业或论文也不应该完全抄袭。一旦违反规定,将受到留校察看、停学甚至开除学籍等严厉处罚。
    所以在写文章之前,需要计划足够的时间来寻找文献和做笔记,为文章打下基础。
    三、注意小组合作时的规定 
    有时候学生会被要求分小组共同完成作业,然而,由于教授在判断学术诚信方面起着重要作用,你需要在完成作业之前了解教授对作业的要求。
    未经教授同意,私自与他人合作或接受他人协助,是违反学校学术诚信规定的。
    四、避免粗心或过度依赖
    许多学生到了国外认为抄袭是抄袭原文,而实际上错误地引用他人的话、观点和观点都会被视为抄袭。
    因此,有些学生可能并没有抄袭的意图,但由于粗心或过度依赖文献等原因,也会被扣上学术不端的帽子,所以大家一定要注意!
  2. 答:首先要理解学术不端的根本原因。这种现象屡禁不止的根本原因是学术不端的结果能够得到远超需要承担责任的利益。
    俗话说,人为财死鸟为食亡,如果给你个机会一夜成名,让你突然名声鹊起,甚至得到国家各种基金资助你也可能铤而走险做出这类事。
    我国最近正在出台相应政策,严查学术不端,此外慢慢开始废除唯文章论,要从各个方面评价一个学术工作者的成就,不能只看文章数量和影响因子。
    可能现在国内学术氛围还有待提高,但随着我国的发展,这种现象肯定会慢慢被杜绝,还国内一个良好的科研环境,摸着石头过河,就必须先让子弹飞一会儿。
  3. 答:请交给华夏反学术不端中心,该中心是由深圳企业家匿名赞助成立,旨在巡查大陆地区学者发表的论文,打击各类学术不端行为,抑制制我国国际学术声誉的下滑,维持风清气正的学术氛围。
    该中心的微博:“华夏反学术不端中心”
    唯一通信方式:huaxiafanxsbd21@
  4. 答:不随意篡改数据,不回避不好数据,自圆其说也要适度
  5. 答:一是对学术不端行为“零容忍”。净化高校学风,营造风清气正的学术生态。
    二是高校开展学术规范和学术诚信的教育、培训,并建立科学公正的学术评价和学术发展制度,完善相应的知识产权查询制度和学术规范监督机制等,以教育引导、制度规范、标本兼治的原则建立和完善弘扬优良学风的长效机制。
    三是严格的规定,重点不只在处罚,而在于迎来群众发自内心的改变。改变自身及身边的不良行为,并在不可越过的“规则线”中得到自我的升华。
问:学位出现学术不端应该怎么办?
  1. 答:降重咯,还能怎么办,论文撰写过程中避免重复率过高,查重一遍过的几种基本方式。
    1. 重新排序。对于可借鉴的并列结构名词,句子,段落结构,打乱原有的顺序。
    2. 间接引用。引用文献的比重是有限制的,所以适当的间接引用用自己的话叙述。
    3. 把字句,被字句,倒装句等中文句式的灵活转换。
    4. 程度副词的使用。(替换添减)
    5. 代词的使用。(包括字母缩写及简称)
    6. 因果关系句式的转换,及关联词的替换。
    7. 缩写与扩写。
    8. 充分利用标点符号。
    9. 引用标注。(待考证,据说有的查重可以分辨标题和引用,不算重复)
    10. 图片化文字,主要也是引用文献的时候使用。
    11. 外文文献资料的差异化翻译。再不改变原有意思的情况下,自己加工下。
    12. 同义词替换。(如增长与增加,扩大与扩张)
  2. 答:出刊了吗?上网了吗?如果已经上网的话,现在撤稿是在论文主页有一个撤稿说明,并不是完全看不见你的文章。如果还没上网,只是出刊的话,可以给杂志社沟通一下,不上网。如果还没出刊,那就及时联系。
    按照常理说这本期刊需要课题,那期刊质量应该还行,就会有其他人看这本期刊,如果很水,那也基本没人发现了。
问:高等学校预防与处理学术不端行为应坚持什么原则
  1. 答:大家都知道,各学校对论文进行查重是为了遏制学术不端行为,但从目前的情况来看,论文质量并没有因为论文查重就有了很大的提高,学术不端现象依然存在。现在我们来谈谈高校应如何规范学术不端行为。
    1、加强学术道德建设,重塑诚信学风。
    伴随着互联网的不断发展,我们的生活发生了非常大的变化,但这些变化对其他方面也有一定的影响。人们在互联网上获取的的内容越来越多,现在不用费心去想,可以轻易复制别人的内容。因此,大学应注重内容质量和重复率达标两个方面的结合,而不应仅仅重视重复率。
    2、高校要实行导师制,发挥导师团的真正作用
    众所周知,培养学生的素质与导师是密切相关的,如导师学术风气等因素会直接影响学生,因此加强导师负责制也是提高学生培养质量的重要途径。
    3、引入科学的评估机制,规范“查重”
    一种科学论文评价机制可以说是提升学术道德、提高科研能力的“指南针”,因此合理地利用查重工作,也是当前最需要关注和思考的问题。自由论文查重给我们
    综上所述,论文查重并不是万能的,如果仅仅通过查重题的评判就能达到目的,那就会产生很多问题。归根结底,要规范学术不端行为,要尊重科学规律,不能一蹴而就,更要从源头上想办法,这样才能尽可能的规范查重行为。
  2. 答:学校应该预防和处理好学术不端行为,坚持以人为本,提高学生在学校中的待遇,充分的发挥学生的主观能动性。
  3. 答:首先我们应该提出更高的准则来保持大家的学术论文有质量,有水平,然后不会被查出问题
高校论文学术不端怎么办
下载Doc文档

猜你喜欢