学习要有兴趣的议论文

学习要有兴趣的议论文

问:写议论文 凡是学习都是有趣味的怎么写 写点为什么关于学习的是有乐趣的
  1. 答:“学习”在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品位它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!
    例如:我在十岁是反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,为此父母特意为我报了奥林匹克班。
    有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。
    同学们!请记住:“学如逆水行舟,不进则退”。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里汲取知识,去享受学习的快乐吧!“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了学习的乐趣。
    这时,我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘,一分收获,只有付出才有收获。学习也是一样,都是先苦后甜,只要掌握好学习方法,你也一定会感受到学习的乐趣。
问:兴趣是学习的最大动力800字议论文高二
  1. 答:人生的志向很重要。没有志向人生就没有方向,事业就没有奔头,就容易一事无成。中国古代思想家王守仁认为:“志不立,如无舵之舟,无衔之马”。著名科学家巴斯德提示人们:“立志是一件很重要的事情。工作随着志向走,成功随着志向来”。志在山尖,不会呆在山腰;志在彼岸,不会停在河间。一个没有远大志向的人,要成就一番大的事业是不可能的。立志,就要放开眼界,不满足于既得利益,不陶醉于领导者的肯定,社会的尊重,不满足于得心应手的工作。选调生刚一走出校门,就是镇长(主任)助理,就是“准领导”,如果不出现大的失误,一年之后,就是副镇长(副主任)。而副科级职务对镇工作的一般同志来讲是要经过多年努力都不容易取得的。因此,对于这一点,选调生要有清醒的认识,不要沾沾自喜、自以为是。要抬头做人,低头干事。记着党和组织不仅仅是将自己做为一名科级领导干部来培养的,而是寄予更大的希望。不要被眼前的名利所累,要志存高远,要追求更大的成功。一要认真学习。向书本学,向领导学,向同事学,向群众学,向实践学。学习是人生最重要的课程,也是提高素质、完善人生的必然过程。学习的最大目的与作用在于提高素质,在于素质的与时俱进。古代思想家荀子曾深刻指出:“学者非必为仕,而仕者必为学”。只有不断地学习,才能促使修养与志向的与时俱进,才能不断地完善人生,才能达到理想的人生境界。二要专心踏实工作。平心静气,稍安勿躁,把专心塌实作为最基本的处事作风。三要克服情绪化。克服情绪化是一种有修养的体现。当工作、生活中出现了与理想相去甚远的情况时,要及时地调整心态,提高自己的心理承受能力,笑对人生道路上出现的一切障碍,朝着既定的目标,义无反顾地走下去。
问:以凡学习都是有乐趣的 为题的议论文
  1. 答:作业多,考试多,学习真的好累、好烦!现在的中学生总会抱怨学习的苦累,有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。但我个人认为,学习主要学的是方法,是思维的技巧,这才是学习的真谛,而我们以后要用到的也是这些方法,而学习的乐趣就在这,理解了这些,你就不会感到学习的苦累了。
    学习并不是烦人的事。有时你在上课时会感到很无趣,很想睡觉,那么,我可以告诉你,你还没有真正的投入到课堂中,投入到书本中。我会在上课时全身心的参与进去,时刻跟着老师的思维,有什么感想就大胆的说出来,这样你才能记得更牢、理解的更深,这样就不会觉得上课乏味了。全身心的投入,才能体会到上课学习的乐趣。
    作业并不是件烦人的事。每当做作业时,你总会觉得心烦意乱,毫无头绪,觉得作业如此之多,根本就做不完。那么你还没有熔入作业中,有时你可以把作业当成一个游戏,在做之前先计划一下时间,这样你会感到作业一点不多,然后开始“游戏”,而作业最大的快乐也在其中:每当你做完一道题,你的心中就会涌出一股成就感,那么在做完所有的作业后,你就会感到无比的喜悦,同时知识也暗暗的进入你的脑中。这样你就不会觉得作业的繁多了。放松心态去“游戏”,才能体会到作业学习的乐趣。
    考试是件最头疼的事了。每次考试中觉得自己的无知和弱智。其实不然,只要你把考试当成一场比赛?与时间和题目的比赛,在做题时放松心态,当成是在做作业,那么你就能从考卷上看到平常的缺漏,以后加以改正、牢记,你很快就能得到提高,而考试的乐趣就在这。不会做不要紧,以后再改正。塌实面对,才能体会考试的乐趣。
    学习并不是件烦人的事,只要你去感受学习的真谛,那你就不会这样想了。你只要记住:学习是不会害你的。
    学习其实是件很有意识的事。
  2. 答:“学习”在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此付出许多时间与艰辛.但如果你要是去细细的品位它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!
    例如:我在十岁是反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!
    记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克.因为那里面的数学知识非常广泛,为此父母特意为我报了奥林匹克班.有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道
    思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫.妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我
    说:“吴桐,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我自信的女儿了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着
    做.”我听了妈妈对我的一番教导后,便安下心,重新做了起来.
    大约又过了二十分钟,我便做完了,经检查结果正确,我这时激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动所占领了.也就是说我十岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐.
    我想:我懂得了妈妈说的话,我懂得了什么是学习,学习是一种享受,学习是一种快乐.当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当我们听老师讲课的时候便
    是一种享受.不要总是想着别人可以自由的玩耍,而我们不可以;但你有没有想过我们在享受学习时的快乐,是他们在玩耍时得不到的呢?
    同学们!请记住:“学如逆水行舟,不进则退”.让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里汲取知识,去享受学习的快乐吧!
    “天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的.”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了学习的乐趣.
学习要有兴趣的议论文
下载Doc文档

猜你喜欢