静待花开议论文800字围绕老师

静待花开议论文800字围绕老师

问:【第784篇】静待花开
  1. 答:清晨,和儿子一起走在驸马沟旁边的小道上,路两旁满地都是落叶,弯弯曲曲的小路,加上秋的景致,别有一番意境。
    老大爷使出浑身力气扫着落叶,"哗啦哗啦",这声音真好听。时而还会有一片又一片的落叶飘落下来,真像一只只蝴蝶,被风一吹,调皮地在空中翻一个身,在地上打一个滚,渐渐融入落叶的队伍里。
    "妈妈,你看树叶怎么都落了呢?"三年级儿子嚷道,"树叶什么都是从上面先落叶呢?"
    "孩子,你观察得真仔细。"
    还别说,我真的没有发现树叶是从上面开始掉落的。俗话说:"一落叶而知整个秋",落叶增多,已是深秋。
    我想万事万物都有自己的规律,树叶先从上部掉落有的特点。要知道这规律,大自然的规律是不可改变的。
    就像孩子,我们要顺应他们自身的生长规律,也要有静待花开的耐心。能够耐得住寂寞,静待花开。
    这让我想起了昨天我们听课时,我评价一位老师的课"既有"
    我们人呢?也要明白书声朗朗,欢声笑语,也要有静待花开的魅力。
    为什么呢?教师提问学生问题时,这个学生并没有立即分析答出来,而是犹豫了几下。为学生所讲,针对问题,具体分析。让学生真正有等待时机。
    生活中我们也要能够有静待花开。不论如何,我们都要发现课堂的闪光点。找准时机。要有寻找静待花开的耐心。
    顺应孩子的生长规律,按规律办事。
问:我的教育故事 之时光不语,静待花开
  1. 答:2019年9月初为人师,这是我大学毕业后的第二次职业转变,于我而言既是机遇也是挑战,来到学校看到崭新的面孔,我的内心很高兴也略带些紧张,感到高兴的是自己走上了人民教师的岗位,长大以后我就成了您!略显紧张是害怕自己教不好学生,觉得自己会愧对很多信任自己的人们!来到这片土地已经3个月了,在这三月里遇到这群可爱的一年级学生,成为了她们的班主任及数学老师,我的初印象是一年级的小学生特别活泼好动,他们的注意力很容易分散,因而一开始我的教学过程是不顺畅的,经常会中断,在第一个月的课堂教学中,我面临很大的挑战,作为新教师的我缺少经验,对孩子的教学及行为习惯的养成教育不知从何下手,但是我的同事们给了我很大帮助,他们给了我很多课堂教学经验,在一年级的课堂教学中采用了口令教学,比如“小嘴巴,不说话,小耳朵,听声音”这类的,在实际运用中效果也是可以的,比起之前生硬的对他们说请做好管用多了!在接下来的期间里,课堂上我认真对待教学,课后我会走到他们中间,与他们一起玩耍,了解他们每个人的特点,关心他们的学习与生活。渐渐地,我与他们的距离拉近了,每天去上课,他们远远的就在门口看着你,嘴里还亲切的叫着老师好,这一刻,幸福感油然而生,课上学生也积极参与,课后师生相处融洽,这些都是我来到这里三个月间发生的改变。但是现在的我还有很长的路要走,一方面是自己的教学能力和班级管理能力仍然需要提升,另一方面是自己还需要不断学习,向一名优秀的老师迈进!
问:四年级作文-静待花开半夏时
  1. 答:一场暴雨之后,天空显得特别清澈,阳光撒满了整个世界,小鸟仍在婉转歌,尽管我没有看到我所渴望的彩虹,但那翠滴的绿叶,气人心脾的清风,清新的感觉,仍让人觉的一却都那么富有生机。
    时间如一匹骏马,转眼间便疾驰而过。六年时光匆匆过去,暮然回首便快要步入初中了。思绪如泉水般涌入大脑。我感恩,感恩老师对我们那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的'无私奉献.淳淳教诲。我不舍,不舍那“不是亲人胜似亲人。”的六年同窗情谊。我难忘,难忘那百般滋味的成长足迹。
    但我知道,在这之前我必须拼尽全力的为自己的心愿-考上东华初中!有一位哲人曾经说过:“要让信念于行动同步,才能创造人生辉煌!”对!我不能只干等着“花开”,就像天下没有白吃的午餐那样.我要做好一切的准备工作,来迎接梦想对我的考验。趁一切还来的及,我要抓住每一分每一秒,好好利用起来,不让时间在虚无中度过。
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