关于个体意义的议论文

关于个体意义的议论文

问:以“个体与群体”为话题,写一篇800字的议论文
  1. 答:写作思路:可以从“一个人强不算强,再强也是只绵羊,一群人强才是强,团结起来是群狼。”这个观点出发进行阐述自己的想法,中心要明确。
    正文:
    一根木棒,很容易折断,两只木棒也很容易折断。但一把木棒,却怎么也折不断。这就像人,一个人力量很薄弱,二个人力量也很薄弱,但一群人力量是非常强大的,一群人就是一个群体。
    我们班有41人,41人是一个群体,应该互相关爱,要将心比心,当然也少不了换位思考。有的人甚至因为自私,失去了很多要好的朋友,他的朋友就会对他说:“你真小气,我以后不和你玩了!”但是他好朋友说这句话的时侯,竟没有想想想自己也很小气。
    生活中,我也有过这样的例子:我和张扬是好朋友,有什么东西就分着吃。
    那天,我带了一瓶“红牛”,他见我喝了,就闹着要我给他,我给他到了半杯。第二天,他带了冰红茶,只给我了一点,他说我给他的只有这么多。我听完后说:“因为红牛只有一小瓶,我们也平均分了呀。”张扬听完后,又给我倒了一点。
    生活中,我和张扬像这样的例子还有很多,张扬并不是不知道,而是他想喝多点,我给张扬倒红牛的时候,也是这么想的,但我们是朋友,只能平均分。
    如果在危急关头,只有两个人,那么这两个人就是一个集体,两个人就要相依为命,因为她们两个是一个集体。
    就像我们班发加餐一样,既然41个人成为了一个集体,那么41人就要变成1个人,就要一心说干什么就干什么。如果别人有困难,那么这一个人就会导致整个集体不和谐,其他人就要帮助他。
    一个人强不算强,再强也是只绵羊,一群人强才是强,团结起来是群狼。
问:以个体与整体为话题写一篇800字作文
  1. 答:人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。——美.韦伯斯特
    作为学生,我们是班级的一份子,作为青少年,我们是社会的一份子,班级和社会都是一个大家庭,身为其中一员,与他人合作是成功的前提,是智者的行为。所谓单丝不成线,独木不成林。”
    著名伟人恩格斯和马克思,两人曾合写了《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《哥达纲领批判》等光辉著作,共同创办《新莱茵报》,共同参加并领导了共产主义者同盟、第一国际,共同支持巴黎公社,共同对英、法、美等国工人运动中的机会主义流派进行批判和斗争,共同创立了科学的社会主义学说—马克思主义。
    雷锋曾说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
    蜜獾(huān)和导蜜鸟是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢。蜜獾不容易找到高高筑在树上的野蜂巢,而目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后,使去寻找蜜獾,扇动着翅膀引起蜜獾的注意,做出特殊的动作,并发出“嗒嗒”的声音。蜜獾得到信号,便匆匆赶来,爬上树去,咬碎蜂巢,赶走野蜂,吃掉蜂蜜。导蜜鸟等蜜獾美餐一顿后,再去独自享用蜂房里的蜂蜡。
    合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。
    合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。伟大领袖毛泽东曾说:“团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。”这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
问:议论文论据 个体与整体的关系
  1. 答:思路,可任选其一说明:一滴水和大海的关系、一棵树和森林的关系、英雄和终生的关系、一根筷子和一把筷子的关系、蚂蚁与蚁群的关系、领头羊与羊群的关系......
  2. 答:革命中,那些个优秀的共产党员,如秋瑾,如李大钊,如黄继光。。他们都是解放战争中,红军队伍的一部分,为抗战成功发挥了重要的作用
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