以满招损谦得益为主题的议论文高中

以满招损谦得益为主题的议论文高中

问:写一篇关于“满招损,谦受益”的议论文
  1. 答:骄傲自满必然招致损失,谦虚谨慎就会获得好处。然而,尽管大多数人都明白这个道理,但经常只是在理论上明白,却不能付之行动。我们办事情,在取得一定成绩后,经常会被高兴冲昏了头脑,骄傲起来,便会使自己过于相信自己的能力,尤其体现在多次成功后的骄傲。就比如说历史上的许多事实证明了这句名言的正确。唐太宗能虚心听取属下的意见,国家治理得很好,出现了“贞观之治”的太平盛世;但到了晚年,骄傲自满起来,在攻打高丽时惨遭失败。唐玄宗刚登基做皇帝的日子里也算英明,在政治、经济方面取得成绩后便骄傲起来,导致了“安史之乱”,唐朝也就从此衰落了。再说到我们学习中,也是如此的,有同学常常会因为在一次次考试取得成功后,总会沾沾自喜,以为自己总能行,上课说什么也不听,结果在下次考试中只能一塌糊涂。所以“满招损,谦得益”,应成为我们每个人的座右铭,只有牢牢记住,我们才能在成功的道路上不断前进。
问:谦受益满招损 议论文200字
  1. 答:谦虚使人进步骄傲使人落后 “谦虚使人进步,骄傲使人落后。”毛主席的话是精辟而深刻的。谦虚,是指不自满,能正确认识自己,知道取人之长,补己之短;骄傲,是指取得一点点成绩就忘乎所以起来,不知姓甚名什,就象这位中学生一样,飘飘然而不知所以然,以致成绩一落千丈。“满招损,谦受益”。一个人的实在力量就象一个分数的分子,而自己想象的力量是分母。如果把自己的地位放得越高,分母就越大,真实值就会越小。我们不能象皮球一样,一有成绩,就蹦得老高,蹦得越高,摔得也会越惨。古有孔老夫子“三人行必有我师”千古遗训;今有陶行之“一字为师”不耻下问……古今中外,凡有大成者,无不虚怀若谷。著名的京剧大师梅兰芳先生在京剧艺术上可谓造诣颇深,但却仍刻苦钻研博采众长。一次,演出《杀惜》时,在众多的喝采声中一位六旬老人却说不好,梅兰芳未及卸装就用专车把老人接到自己家里虚心求教。老人严肃指出:“惜姣上下楼应该上七下八,先生您却上八下八,这是不符合梨园规定的。”自此,每有演出,梅老先生必请老人观看,以求得更大进步。这看来也许只是一件微不足道的小事,却着实反映了一个问题,也正如田蒙说的“学者,就象田野里的麦穗,麦穗空瘪的时候,它总是昂着头;麦穗饱满的时候,它总是显出温顺的样子,低垂着脑袋。”反之,骄傲就象一条咀嚼人类美好心灵的恶魔。一旦陷入其中,被其冲昏了头脑,将会一败涂地,后果是不堪设想的。仲永天姿聪慧,骄傲自满终也不过泯然众人矣;项羽百万雄兵却也落得骄兵必败的下场;……总之,人应该正确认识自己,端正态度,不断充实自己完善自己。不能一有点成绩就沾沾自喜,也不能整日自哀自叹自愧不如别人。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,个人如此,国家和民族也是如此,只有认清自己的现状,虚心向别的国家和民族学习,取其精华剔除糟粕,国家才能振兴,民族才能强盛;反之,一有点进步就沾沾自喜,闭关锁国,是没有出路的。可供参考!!!
问:满招损,谦得益 800子议论文
  1. 答:在我们家,我算是一个比较“自信”的人。平时,我遇到问题时一般都喜欢问爸爸,为什么不问妈妈呢?因为我曾经问过她几个问题都回答不出来,所以妈妈在我心目中是一个没有“文化”的人。可是有一件事却让我改变了对妈妈的看法。我对自己如此的“自信”也有了新的认识。
    那是四年级的事了,有一次老师布置了一篇作文,题目是南京市花-梅花。由于我对梅花了解的太少,因此拿到题目后无法下笔,正巧爸爸出差还没回来,怎么办?妈妈看见我一脸烦恼的样子便问我:“有什么困难吗?”“别烦了,你又不懂!”我冲着妈妈发火了。妈妈走了,我折腾了半天作文仍然没有写好。
    在万般无奈时我想到了妈妈,我抱着试一试的想法去厨房请教妈妈,当时我心里还在嘀咕妈妈能行吗?
    妈妈听了我的问题后放下手中的活,坐下来给我谈起了梅花。妈妈说:“梅花是南京市花,它是1982年由南京市人民代表大会会议通过的,探梅、赏梅是南京的民俗。南京植梅与赏梅的历史悠久,历经六朝至今不衰。如今南京不仅有珍珠泉旅游度假区的万株梅海,古林公园的梅岭,而且还有被称为中国四大梅园的梅花山。每当春季梅花盛开之时,繁花满山,一片香海,前来探梅、赏梅者多达四五十万人。”妈妈从梅花的种类谈到梅花的性格、梅花的精神,又谈到为什么要选梅花作为市花……谈的竟使我着了迷,要不是妈妈催我快点写作业我都听呆了,我万万没有想到妈妈对梅花的研究竟有这么深。在妈妈的指导下我的作文很快写好了,这篇作文竟然得了一个优。这件事使我想起了满招损,谦受益这句古训。我想任何人都会有自己的长处和短处,每个人都有值得自己学习的地方,如果学到一点知识就满足,就瞧不起别人,那么,你就会因自满而招来损失,你将犹如逆水行舟,不进则退。反之如果我们能不断地吸取别人的长处来充实自己,我们就会不断前进,终身受益。
以满招损谦得益为主题的议论文高中
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