问：要有自己独立的见解的作文素材
- 答： 李贽主张不以孔子的主张为判别是非的标准 。
小泽征尔在1959年的贝桑松世界指挥大赛上一举成名。
在那个举世瞩目的赛事上，音乐专家云集。他拿到了乐谱，被通知最后一个上场。指挥棒跳跃起来，美妙的音乐流淌出来，卖冲渣正当他沉醉于其中的时候，突然他发现乐谱中有一个地方出现了失误，他停下来，指挥乐队重新演奏了一遍，还是不对。可是，评委团和主办方都坚持乐谱没有问题，这让他非常尴尬。
面对这中悄些世界顶级的音乐家笃定的表情，他难免怀疑自己。但当他再此阅读乐谱时，他肯定了自己的判断，并向评审团坚持了自己的意见。
这时，评审团集体起立，向他致以热烈的掌声。
原来，这是评审团故意设下的小圈套，在这场比赛中，只有他坚持了自己的判断。他获得了这次判没比赛的第一名，也因此在欧洲一夜成名。
希望对您有帮助！ - 答：在中国，不管在什么地方，什么情况下总有一个标准在禁锢着人们的想法。而这个标准就是所谓的“正确答案”。
说到这里就想起了一道脑筋急转弯。问题是：一根筷子放在什么地方永远也跨不过去；答案是：放在墙边。我想如果有人在玩脑筋急转弯，先前还是每个人尽力发挥想象寻找答案，当听到答案时都会瞬间丧气。可是又有谁想过自己的答案也许更“准确”呢？所谓的“标准答案”也只不过是出题者自认为不错的答案，如果要深究起来，你会发现所谓的“标准答案”也并不准确。就像本题答案，如果我把墙砸掉，你还能说我跨不过去吗？
前几天学到愚公移山。课上所讲的自然是愚公有多么多么的不畏艰险，坚持不懈。但如果抛开这一切不看，你会发现并不是这么高芦弊回事。当智叟来劝阻愚公时，愚公说了这样一段话——
“ 虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷哗樱匮也，而山不加增，何苦而不平？”
这是文中最有名的一句话。我们来看看这段话，显然愚公是很相信自己的后代都会像自己一样坚持不懈的挖山。可是，他的子孙后代们真的会一直坚持下去吗？再说谁能肯定他的儿孙们会一直住在这里而不迁居？从中似乎可以看出愚公是一个没远见的人。就算他的后代们原意一直挖下去，可是牺牲几代人的青春与生命就为了一个毫无意义而又难以实现的愿望值吗？
牛顿能发现万有引力，因为他不信权威，有自己的想法。如果当初那个苹果掉落在一个普通人头上，那他肯定会认为万物从上往下掉是天理。牛顿之所以是牛顿是因为他能对待一件事提出自己新的看法。事实上千百年来有多少苹果从树上掉下，但为什么只有牛顿发现了万有引力，就因为他有自己的独立的想法。
其实，当戚族你打破常规，用自己的眼光去看一切，原来一切都有另一面 - 答：李贽主张不以孔子的主张为判别是非的标准 。 小泽征尔在1959年的贝桑松世界指挥大赛上一举成名。 在那个举世瞩目的赛事上，音乐专家云集。他拿到了乐谱，被通知最后一个上场。指挥棒跳跃起来，美妙的音乐流淌出来，正当他沉醉并樱谨于其中的时候，突然他发现乐谱中有一个地方出现了失误，他停下来，指挥乐队重新演奏了一遍，还是不对。可是，评委团和主办方都坚持乐谱颂败没有问题，这让他非常尴尬。 面对这些世界顶级的音乐家笃定的表情，他难免怀疑自己。但当他再此阅读乐谱时，他肯定了自己的判断，并向评审团坚持了自己的意见。 这时，评审团集体起立，向他致以热烈的掌声。 原来，这是评审团故意设下的小圈套，在这场比赛中，只有他坚持了自己的判断。他获得了这次比赛的第一名，也因此在欧洲一夜成名。 希望对您绝基有帮助！
问：关于独立自由的作文素材
- 答：自由是什么?天空中翱翔的雄鹰是自由吗?草原中奔跑的骏马是自由吗?水中畅游的鱼儿是自由吗?我认为不是.雄鹰也有它的束缚,骏马也有它的无奈,鱼儿也有它的苦衷.对于我来说,世上并没有真正的自由.所谓自由便是自己存在的理由,那便是我们的理想.
有许多的人一生在追求自粗槐历由,他们认为自由是不为生活而烦恼,只有享受和快乐,但是他们错了,试想一想如果人的生活中没有理想,何来自由.我曾听说过这样一个故事,一个人在生前只希望享受,在他死后,他来到了天堂.那里的人对他说,在这里你不需要有理想,你不需要考虑将来,你可以尽情的享受.一开始那个人很快乐,他终于实现了自己生前的梦想,但是很快,他发觉自己很空虚,每天只有漫无目的的玩乐.于是他便去找那里的人说,快让我离开天堂明租,我宁愿下地狱也不要待在这里,那里的人对他说,你以为这里是天堂吗,这里就是地狱……
这故事岩搜难道不值得我们深思吗?看似拥有自由的地方,却因为人们没有存在的理由而成为了地狱,这不也正是启示我们,拥有存在的理由,才有存在的意义.
有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由,去寻找自由的国度,但是自由的定义是自己存在的理由,人都死了有何来的自由呢?
在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的,有了理想就失去了自由,理想就成为了自由的束缚.但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义,又
何有自由可言,让我们一同寻找理想,寻找属于我们自己的自由.
问：推荐几个议论文方面素材？
- 答：议论文方面素材如下：
1、蚁植物。
蚁植物是指与蚂蚁共生的植物，特点是互利共生；例如：牛角相思树，这种相思树膨大的托叶刺中居住着一种蚂蚁，蚁后产卵在托叶刺中。
蚁群巡游在枝叶上，以叶柄的蜜腺分泌的蜜汁为食。蚂蚁可分泌一种毒液，使其它昆虫或食草兽触及后感到剧痛而逃避。这一互利共生，使这种相思树在当地生长得快而多。
适用主题：
合作共赢，双赢。
2、清洁鱼。
清洁鱼一种生活在海洋里的鲜艳夺目的小鱼，专为大鱼搞清洁。大鱼张开大口，小小的清洁鱼便能进它嘴里，喉咙槐绝里和牙缝间，清理食物残渣、细菌微生物和寄生虫。这些被“清除”的污物，是清洁鱼赖以生存的食物。由此，清洁亩知鱼和大鱼互利共生，和谐相处。
适用主题：
合作共赢，双赢。
写文章的方法：
1、以读促写。写作是广泛阅读基础、独立思考的输出产物。只有构架，没有大量的阅读、独立的思考是写不出好文章的。现在学生写不好作文，根源不在技巧或套路，而在内容空洞、缺乏独立思考。提及写作文的技巧和方法，铅耐姿他强调要读写结合，通过阅读促进来写作。
2、关注内心真实感受，引导孩子独立思考。作文，许多时候是关注内心真实感受后，表达自身思想的产物。孩子在写作学习过程中，老师会通过系统的思维训练帮助提升写作水平，从而引导孩子关注自己真实的心理感受，表达高兴的理由，引导孩子进行一番独立思考后鼓励表达和写作。
3、通过课题研究进行写作。这个世界为什么是这样的，很多孩子会这样子问，其实这就是写作文的素材。写作文一个重要的技巧和方法，就是要让孩子进行探究学习，来培养孩子的探究和创新能力。
