开题报告答辩 师德师风论文怎么写

问：师德师风的论文怎么写？

1. 答：更优秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、侍李批
   改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了
   我展示个人才能的舞台。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋
   精业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作
   的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是
   勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力
   ,
   总而言之，通过师德学
   习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信
   自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范
   自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂
   范，真正做到育人先育已。教师是人类灵魂的工程师，学校应该是一
   片圣洁的土壤。我校始老搜迟终把师德师风建设作为一项重要的工作来抓。
   为了使教师们深刻认识到师德的重要性，知道什么样的教师才是适应
   时代发展的合格教师，并且时刻用教师的道德职业规范来约束自我，
   从自我修养、道德品质、教学教风上处处以身作则。如今，老师们爱
   岗敬业、团结协作、遵纪守法漏基、乐于奉献，用他们过硬的自身修养展
   示了新时代教师的师德风尚。篇二教师是知识的化身，是智慧的灵
   泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学生美好心灵的塑造者。

问：德育答辩论文开题报告怎么写？

1. 答：德育答辩论文开题报告提纲
   转瞬间，一学期的大学生活已飘逝，多年以后，当回茄局想半年感悟、思考和体会，你是否会发现它们是那样地弥足珍贵，在读过《大学青春人生——2006届本科毕业生优秀德育答辩论文集》，听罢“大学青春人生”优秀学生事迹报告会后，你的心里是否已有一股力量在悄悄的萌动？在新奇、悸动、喜悦陆陆续续恢复平静的现在，你是否应该静静的思考点什么？你的大学、青春、人生应该有怎样的色彩？当你回首这段往事时，你的记忆是空白、模糊还是丰富？
   “凡事预则立，不预则废”，优秀德育答辩论文中记录的内容和报告团成员讲述的内容是师兄师姐们对大学的回顾和反思，大家即将撰写的德育论文开题报告将是对大学的展望和憧憬，站在师兄、师姐肩膀上的你们究竟眺望到了怎样的未来？
   我们给你们准备了一份由问题组成的提纲，意在抛砖引玉。请在回答这些问题的过程中构思并撰写一篇德育论文开题报告，对大学的生活进行认真的规划和设计，切莫低估了自己的实力，因为求其上而得其中，求其中而得其下。
   1、 你觉得高中时那些特质促使你在高考中获得了成颤雹让功（请至少列举5点）？（10分）
   2、 你觉得你性格中有哪些弱点需要改进（请至少列举5点）？（10分）
   3、 进入大学后你感觉到了哪些压力（请至少列举5点）？（10分）
   4、 在大学校园里你看见了哪些不文明肆颂行为（请至少列举5点）？（10分）
   5、 你将如何面对大学中可能遇到的挫折？（10分）
   6、 你如何看待大学生就业难的问题？（10分）
   7、 你在4年后要实现哪些目标（请至少列举10项）？（40分）
2. 答：笨啊~~自己写呗~~才子~~~
   回忆过去展望未来~~

问：答辩论文怎么写

1. 答：论文答辩是学生水平、能力、人格等的综合考验。总的来说最重要的是水平+态度+要点。经验就是合上自己的论文，撇开它，把自己当成一个评委，来对这个论文提问，回答如野“是什么”、“为什么”和渣饥喊“怎么样”三个问题。其实答辩不是重复论文内容，而是把论文放在一个大盘子里看它的意义和价值。在介绍论文时如果要达到好的效果，也要紧紧围绕这三个问题，不要跑题。
   答辩老师最看重的几个要点
   评委老师会从三个方面重点考察：一是理论功底，即学科基础知识;二是创造性;最后，看文章是否自己独立完成。
   评委老师首先会看选题的重要性。选题的价值差不多占论文成败的一半因素。判断选题的好坏可把理论意义和实践意义看作标准，看论文是否在理论上、学术上有新的肢码发现，是否对某个领域的实践有参考和指导意义。第二，看结构的逻辑性。看整个论文的架构是否有逻辑性、章节之间的逻辑性是否周严，能看出学生的研究水平和研究能力。第三，看文献是否丰富、有无重大遗漏。看论文所涉领域的重要文献是否都被涵盖，以判断阅读量够不够。第四，看作者的写作水平。看文字表述是否清晰、流畅，概念界定是否清楚等。
   答辩中最容易犯的错误
   学生在答辩中最容易犯的错误和最容易出现的问题有这样一些：
   第一，概念不清：随便抄来概念，不理解或是自己胡编乱造;
   第二，表达不到位：自己做的、说的、写的和自己想的不是一回事;
   第三，以偏概全：抓不住要领和主要问题;
   第四，逻辑混乱：概念之间、观点之间缺乏有机联系。
2. 答：先赞后看，生活美满^O^
   论文设计方案这么写 论文轻松过
   1、第物灶慎1周：确定论文主题方向，进行论文题目的筛选。
   2、第2周：以论文题目为核心，对相关资料进行收集和翻阅。
   3、第3周：对已搜集的资料加以整理，论证分析论文的可行性、实际性，将论文题目和大致范围确定下来，进行开题报告。
   4、第4周：整合已辩睁有资料、构筑论文的大纲。
   5、第5—8周：根据查找的数据和相关资料，进行深入详实的论文编写工作，对论文编写过程中所发现的问题，研究其解决方案罩敬，推敲整合，并进行修改完善，准备论文中期检查。
   6、第9-13周：完成论文的初稿部分，向指导老师寻求意见，优化论文的结构，润色语句，修改不当之处，补充不足之处。
   7、第14-15周，论文资料整合，最终定稿，为最终的答辩做好各方面准备，熟悉论文内容，增强自己对论文内容的把握，进行一定的思维发散，设计论文答辩。
   8、第16周：论文答辩。
   写毕业论文常用的搜索文献的网站，答辩的时候必备。
3. 答：各位老师，下午好！ 我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我扮则有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各做拿位老师批评指导。
   首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
   其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
   最后，我想谈谈这篇论文的不足。纯缺搭
   这篇论文的写作使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多！
   谢谢！