鹿与狼的故事议论文

鹿与狼的故事议论文

问:材料作文鹿和狼的故事
  1. 答:1,物种平衡,有助于生态平衡;(有狼群的存在,鹿种才能健康的发展,优胜劣汰,剩下的鹿少了,植物才能够鹿群生存食用)
    2,物竞天择,适者生存;(有竞争,才有进步。没有了竞争,鹿群也懒惰,人更是一样,在这个竞争激烈的社会,如果没有时时的竞争意识,终究会因为实力不强而被社会淘汰。)
    3,竞争使人进步;(竞争,并不一定是坏事。有竞争才有压力。保护鹿,没有错,错在方法上。正确的方法应该是积极地促进物种之间的平衡,相信自然法则)
    引申:做为人类,要想在社会上很好的立足,要有清醒的头脑,强力的竞争意识,丰富的知识,和一个积极的心态。
    摘抄别人的作文,永远不是最好的,最适合自己的,最重要的是从材料中发掘更深的思想,我只是简单的列举了几条,希望能帮助到你。
问:材料作文 鹿和狼的故事
  1. 答:1,物种平衡,有助于生态平衡;(有狼群的存在,鹿种才能健康的发展,优胜劣汰,剩下的鹿少了,植物才能够鹿群生存食用)
    2,物竞天择,适者生存;(有竞争,才有进步。没有了竞争,鹿群也懒惰,人更是一样,在这个竞争激烈的社会,如果没有时时的竞争意识,终究会因为实力不强而被社会淘汰。)
    3,竞争使人进步;
    (竞争,并不一定是坏事。有竞争才有压力。保护鹿,没有错,错在方法上。正确的方法应该是积极地促进物种之间的平衡,相信自然法则)
    引申:做为人类,要想在社会上很好的立足,要有清醒的头脑,强力的竞争意识,丰富的知识,和一个积极的心态。
    摘抄别人的作文,永远不是最好的,最适合自己的,最重要的是从材料中发掘更深的思想,我只是简单的列举了几条,希望能帮助到你。
问:狼吃鹿的故事作文
  1. 答:在20世纪初,在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安宁,1906年,美国总统决定开展一场除狼行动,到1930年累计枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。
    于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生育了,不久鹿增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草,毁坏林木,并使以植物为食的其他动物锐减,为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年,凯巴伯森林中鹿下降到8000头,且病弱者居多,兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。出现这种事与愿违的'局面,其因是狼被人消灭了。
    狼一方面捕食掉一些鹿,使鹿总数得到控制,不致于繁殖到使植被退化的程度;另方面,狼捕食的鹿多为老弱病残者,有助于鹿种优胜劣汰,利于鹿群传宗接代;再方面,鹿在狼的追逐下,经常处于逃跑的运动状态,促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了,鹿没有天敌,“懒汉”体弱,鹿群退化。美国政府为挽救灭狼带来的恶果,于上世纪70年代制定了“引狼入室”计划。而这项计划却遭到一些人的反对未及时实施。随着人们环境意识的提高,“引狼入室”计划终于在1995年得以实施。时年从加拿大运来首批野狼放生到落基山中,森林中又焕发勃勃生机。
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